{"id":3787,"date":"2026-10-06T20:43:58","date_gmt":"2026-10-06T18:43:58","guid":{"rendered":"https:\/\/epraceo.pl\/blog\/zawody\/technik-programista\/"},"modified":"2026-10-06T20:43:58","modified_gmt":"2026-10-06T18:43:58","slug":"technik-programista","status":"publish","type":"zawod","link":"https:\/\/epraceo.pl\/blog\/zawody\/technik-programista\/","title":{"rendered":"Przewodnik po zawodzie technika programisty 2026"},"content":{"rendered":"<p><strong>Technik programista<\/strong> (kod KZiS 351406) to absolwent pi\u0119cioletniego technikum lub kursu zawodowego, kt\u00f3ry potrafi tworzy\u0107 strony internetowe, bazy danych oraz aplikacje internetowe, stacjonarne i mobilne. Uzyskanie tego tytu\u0142u wymaga zdania dw\u00f3ch egzamin\u00f3w pa\u0144stwowych: INF.03 i INF.04. Otwiera on drog\u0119 do pracy na stanowisku m\u0142odszego programisty, ale o zatrudnieniu decyduje portfolio. <\/p>\n<h2>Czego uczy si\u0119 i co wie technik programista po uko\u0144czeniu szko\u0142y?<\/h2>\n<p>Program nauczania obejmuje dwa bloki umiej\u0119tno\u015bci. Pierwszy dotyczy tworzenia i administrowania stronami internetowymi, tworzenia i korzystania z relacyjnych baz danych, programowania aplikacji internetowych oraz zarz\u0105dzania systemami zarz\u0105dzania tre\u015bci\u0105. Drugi obejmuje projektowanie, programowanie i testowanie zaawansowanych aplikacji internetowych, aplikacji desktopowych i mobilnych.<\/p>\n<p>W praktyce typowy absolwent potrafi napisa\u0107 stron\u0119 w HTML i CSS, doda\u0107 logik\u0119 w JavaScript, po\u0142\u0105czy\u0107 j\u0105 z baz\u0105 danych MySQL lub MariaDB za pomoc\u0105 PHP, pisa\u0107 zapytania SQL oraz zbudowa\u0107 prost\u0105 aplikacj\u0119 w j\u0119zyku obiektowym. Konkretne j\u0119zyki i frameworki zale\u017c\u0105 od uczelni: niekt\u00f3re skupiaj\u0105 si\u0119 na C# i .NET, inne na Javie, Pythonie lub C++. Ta r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 ma znaczenie w dalszej perspektywie, poniewa\u017c dwaj programi\u015bci z r\u00f3\u017cnych uczelni mog\u0105 pojawi\u0107 si\u0119 na rozmowie kwalifikacyjnej z bardzo r\u00f3\u017cnymi zestawami narz\u0119dzi.<\/p>\n<p>Tytu\u0142 ten plasuje si\u0119 na poziomie V Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK), czyli o jeden poziom wy\u017cej ni\u017c wi\u0119kszo\u015b\u0107 tytu\u0142\u00f3w technicznych. Odzwierciedla to zakres pracy o charakterze abstrakcyjnym, a tak\u017ce sygnalizuje pracodawcom, \u017ce opanowa\u0142e\u015b wi\u0119cej ni\u017c tylko podstawy obs\u0142ugi komputera.<\/p>\n<h2>INF.03 i INF.04: jak wygl\u0105daj\u0105 egzaminy?<\/h2>\n<p>Aby uzyska\u0107 dyplom zawodowy, nale\u017cy zda\u0107 oba egzaminy organizowane przez Okr\u0119gow\u0105 Komisj\u0119 Egzaminacyjn\u0105 (OKE) oraz uko\u0144czy\u0107 szko\u0142\u0119 \u015bredni\u0105. Ka\u017cdy egzamin sk\u0142ada si\u0119 z cz\u0119\u015bci pisemnej w formie testu wielokrotnego wyboru oraz cz\u0119\u015bci praktycznej, w ramach kt\u00f3rej w wyznaczonym czasie nale\u017cy wykona\u0107 zadanie na komputerze.<\/p>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Kwalifikacja<\/th>\n<th>Zakres<\/th>\n<th>Typowe zadanie praktyczne<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>INF.03 Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych<\/td>\n<td>Strony internetowe, relacyjne bazy danych, programowanie aplikacji internetowych, systemy zarz\u0105dzania tre\u015bci\u0105<\/td>\n<td>Stworzenie strony internetowej na podstawie specyfikacji, z baz\u0105 danych, zapytaniami SQL oraz skryptem wy\u015bwietlaj\u0105cym dane<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>INF.04 Projektowanie, programowanie i testowanie aplikacji<\/td>\n<td>Zaawansowane aplikacje internetowe, aplikacje desktopowe, aplikacje mobilne, testowanie i dokumentacja<\/td>\n<td>Projektowanie i programowanie aplikacji z wykorzystaniem podej\u015bcia obiektowego, a nast\u0119pnie jej testowanie i dokumentowanie<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Przedmiot INF.03 jest wsp\u00f3lny dla kierunku \u201etechnik informatyk\u201d, gdzie \u0142\u0105czy si\u0119 go z przedmiotem INF.02 dotycz\u0105cym system\u00f3w operacyjnych i sieci. Dlatego niekt\u00f3rzy uczniowie zdaj\u0105 egzamin z INF.03 w ramach jednego kierunku, a p\u00f3\u017aniej uzyskuj\u0105 drugi tytu\u0142 w ramach kursu zawodowego.<\/p>\n<h3>\u015acie\u017cka technikum<\/h3>\n<p>Wi\u0119kszo\u015b\u0107 technik\u00f3w programist\u00f3w rozpoczyna nauk\u0119 w pi\u0119cioletnim technikum po uko\u0144czeniu szko\u0142y podstawowej. Opr\u00f3cz przedmiot\u00f3w og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych uczniowie poznaj\u0105 podstawy programowania, programowanie obiektowe, projektowanie stron internetowych oraz programowanie aplikacji mobilnych, desktopowych i internetowych. Szko\u0142y organizuj\u0105 r\u00f3wnie\u017c praktyki zawodowe \u2013 kilkutygodniowe sta\u017ce w firmach programistycznych, agencjach internetowych lub dzia\u0142ach IT przedsi\u0119biorstw. Udany sta\u017c cz\u0119sto ko\u0144czy si\u0119 pierwszym komitem w projekcie komercyjnym, co ma realne znaczenie w CV.<\/p>\n<h3>\u015acie\u017cka dla doros\u0142ych<\/h3>\n<p>Doro\u015bli, kt\u00f3rzy maj\u0105 ju\u017c wykszta\u0142cenie \u015brednie, mog\u0105 podj\u0105\u0107 kwalifikacyjny kurs zawodowy (KKZ) w zakresie INF.03 i INF.04. Jest to spos\u00f3b na uzyskanie formalnego tytu\u0142u, ale je\u015bli zmieniasz karier\u0119 w wieku trzydziestu lat, pracodawcy b\u0119d\u0105 zwraca\u0107 uwag\u0119 przede wszystkim na Twoje projekty. Dla wielu doros\u0142ych dyplom stanowi raczej ustrukturyzowany plan nauki ni\u017c g\u0142\u00f3wny argument przy zatrudnieniu. <\/p>\n<h2>Czym zajmuje si\u0119 technik programista w pracy?<\/h2>\n<p>Dla technika programisty pierwsza praca na stanowisku m\u0142odszego programisty rzadko wi\u0105\u017ce si\u0119 z tworzeniem systemu od podstaw. Zajmujesz si\u0119 naprawianiem b\u0142\u0119d\u00f3w zg\u0142oszonych przez tester\u00f3w lub klient\u00f3w, dodawaniem niewielkich funkcji pod nadzorem starszego kolegi, pisaniem zapyta\u0144 SQL, przygotowywaniem komponent\u00f3w front-endowych oraz pisaniem test\u00f3w. Zadania przychodz\u0105 w postaci zg\u0142osze\u0144 w systemie typu Jira, tw\u00f3j kod przechodzi proces weryfikacji w Git, a projekt poznajesz, czytaj\u0105c kod innych os\u00f3b.<\/p>\n<p>Typowymi pracodawcami s\u0105 firmy programistyczne tworz\u0105ce aplikacje dla klient\u00f3w, agencje internetowe obs\u0142uguj\u0105ce strony oparte na WordPressie i WooCommerce, firmy e-commerce, dostawcy us\u0142ug hostingowych oraz dzia\u0142y IT producent\u00f3w, bank\u00f3w i firm logistycznych. W mniejszych firmach technik programista mo\u017ce r\u00f3wnie\u017c zajmowa\u0107 si\u0119 jednocze\u015bnie stron\u0105 internetow\u0105, wewn\u0119trzn\u0105 baz\u0105 danych i firmowym systemem CRM.<\/p>\n<h2>Dlaczego sam dyplom nie wystarczy, by dosta\u0107 prac\u0119<\/h2>\n<p>Polski rynek pracy w bran\u017cy IT od\u017cy\u0142 w latach 2025 i 2026, ale o\u017cywienie to faworyzuje osoby z do\u015bwiadczeniem. Wed\u0142ug raportu No Fluff Jobs dotycz\u0105cego rynku pracy w bran\u017cy IT na lata 2025\/2026 mniej wi\u0119cej jedna na dwadzie\u015bcia ofert pracy w IT jest skierowana do junior\u00f3w, a ka\u017cda oferta dla junior\u00f3w przyci\u0105ga du\u017c\u0105 liczb\u0119 aplikacji. Pracodawcy cz\u0119sto wol\u0105 zatrudni\u0107 kogo\u015b, kto b\u0119dzie w stanie wykaza\u0107 si\u0119 od pierwszego dnia, ni\u017c inwestowa\u0107 miesi\u0105ce w mentoring.<\/p>\n<p>To zmienia wymagania stawiane technikom programistycznym. Osoby rekrutuj\u0105ce na stanowiska dla pocz\u0105tkuj\u0105cych zazwyczaj poszukuj\u0105:<\/p>\n<ul>\n<li>Profil na GitHubie zawieraj\u0105cy dwa lub trzy uko\u0144czone projekty, najlepiej wdro\u017cone i dzia\u0142aj\u0105ce online, a nie tylko zadania egzaminacyjne.<\/li>\n<li>Praktyczna znajomo\u015b\u0107 jednego frameworka odpowiadaj\u0105cego stanowisku: React dla front-endu, Laravel lub Symfony dla PHP, .NET, Spring lub Django dla back-endu.<\/li>\n<li>Prawid\u0142owe korzystanie z Git: ga\u0142\u0119zie, pull requesty, czytelne komunikaty commit\u00f3w.<\/li>\n<li>Znajomo\u015b\u0107 j\u0119zyka angielskiego na poziomie wystarczaj\u0105cym do czytania dokumentacji i pisania jasnych wiadomo\u015bci w zg\u0142oszeniach.<\/li>\n<li>Pewne korzystanie z asystent\u00f3w programistycznych opartych na sztucznej inteligencji w po\u0142\u0105czeniu z umiej\u0119tno\u015bci\u0105 wyja\u015bniania, testowania i poprawiania generowanego przez nie kodu.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Proces rekrutacji zazwyczaj sk\u0142ada si\u0119 z trzech etap\u00f3w: selekcji CV, zadania rekrutacyjnego do wykonania w domu oraz rozmowy technicznej, kt\u00f3ra mo\u017ce obejmowa\u0107 kodowanie na \u017cywo. Przygotuj swoje CV na stanowisko m\u0142odszego programisty, skupiaj\u0105c si\u0119 na projektach, a nie na przedmiotach szkolnych. Wyniki egzamin\u00f3w mog\u0105 pojawi\u0107 si\u0119 w jednym wierszu; wi\u0119cej miejsca po\u015bwi\u0119\u0107 temu, co stworzy\u0142e\u015b i jakich technologii u\u017cywa\u0142e\u015b.<\/p>\n<h2>Ile zarabia technik programista?<\/h2>\n<p>Sta\u017ce i pierwsze prace dla technika programisty zaraz po uko\u0144czeniu technikum s\u0105 cz\u0119sto wynagradzane na poziomie zbli\u017conym do krajowej p\u0142acy minimalnej, czasami na podstawie umowy zlecenia lub jako p\u0142atny sta\u017c. M\u0142odszy programista zatrudniony na podstawie umowy o prac\u0119 w wi\u0119kszej firmie zarabia zazwyczaj kwot\u0119 mieszcz\u0105c\u0105 si\u0119 mi\u0119dzy p\u0142ac\u0105 minimaln\u0105 a \u015bredni\u0105 krajow\u0105, w zale\u017cno\u015bci od miasta i technologii.<\/p>\n<p>Prawdziwy skok nast\u0119puje po dw\u00f3ch lub trzech latach. Programi\u015bci \u015bredniego szczebla zarabiaj\u0105 zazwyczaj znacznie powy\u017cej \u015bredniej krajowej, a starsi specjali\u015bci \u2013 znacznie wi\u0119cej. Na tym etapie wielu programist\u00f3w przechodzi na umowy B2B, gdzie kwota na fakturze wydaje si\u0119 wy\u017csza, ale samemu p\u0142aci si\u0119 sk\u0142adki na ZUS, podatek i urlop; przed por\u00f3wnaniem ofert przelicz obie formy na kwot\u0119 netto. Wynagrodzenie ro\u015bnie najszybciej wraz z opanowaniem stosu technologicznego, znajomo\u015bci\u0105 j\u0119zyka angielskiego, do\u015bwiadczeniem w pracy z systemami produkcyjnymi oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 samodzielnej pracy. Stanowiska zdalne dla zachodnich klient\u00f3w s\u0105 lepiej p\u0142atne, ale prawie nigdy nie s\u0105 dost\u0119pne dla pocz\u0105tkuj\u0105cych.<\/p>\n<h2>\u015acie\u017cka kariery: studia, praca czy jedno i drugie?<\/h2>\n<p>Technik programista z dyplomem w wieku dziewi\u0119tnastu lub dwudziestu lat ma trzy realistyczne opcje. Pierwsza to natychmiastowe podj\u0119cie pracy i zdobywanie do\u015bwiadczenia. Druga to studia stacjonarne na kierunku informatyka, co op\u00f3\u017ania rozpocz\u0119cie zarabiania, ale pomaga w dost\u0119pie do trudniejszych dziedzin, takich jak nauka o danych, systemy wbudowane czy badania naukowe. Trzecia, bardzo powszechna, to praca jako junior przy jednoczesnym studiowaniu in\u017cynierii w trybie niestacjonarnym w weekendy.<\/p>\n<p>W tej bran\u017cy \u015bcie\u017cka kariery zazwyczaj prowadzi od programisty na poziomie pocz\u0105tkuj\u0105cym, przez \u015bredniozaawansowanego i starszego programist\u0119, a nast\u0119pnie w kierunku stanowiska kierownika technicznego lub architekta albo na stanowiska kierownicze. Do popularnych specjalizacji nale\u017c\u0105: front-end, back-end, aplikacje mobilne, testowanie oprogramowania i kontrola jako\u015bci (QA), DevOps oraz in\u017cynieria danych. Je\u015bli zauwa\u017cysz, \u017ce programowanie sprawia Ci najwi\u0119ksz\u0105 przyjemno\u015b\u0107, gdy kod steruje czym\u015b fizycznym, zapoznaj si\u0119 z prac\u0105 <a href=\"https:\/\/epraceo.pl\/blog\/zawody\/technik-robotyki\/\">technika robotyki<\/a>, gdzie programowanie sterownik\u00f3w PLC i robot\u00f3w \u0142\u0105czy si\u0119 z mechanik\u0105. Je\u015bli dobrze radzisz sobie zar\u00f3wno z lud\u017ami, jak i z technologi\u0105, stanowiska w technicznej obs\u0142udze przedsprzeda\u017cowej i sprzeda\u017cy IT to role, w kt\u00f3rych do\u015bwiadczenie w kodowaniu daje ci przewag\u0119 nad typowym <a href=\"https:\/\/epraceo.pl\/blog\/zawody\/technik-sprzedazy\/\">technikiem sprzeda\u017cy<\/a>.<\/p>\n<h2>Jak sztuczna inteligencja zmienia prac\u0119 technika programisty?<\/h2>\n<p>Asystenci programistyczni oparci na sztucznej inteligencji ju\u017c teraz pisz\u0105 znaczn\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 rutynowego kodu: formularze, proste zapytania, klasy szablonowe i szablony test\u00f3w jednostkowych. By\u0142y to w\u0142a\u015bnie zadania, kt\u00f3re s\u0142u\u017cy\u0142y wcze\u015bniej do szkolenia pocz\u0105tkuj\u0105cych pracownik\u00f3w, co jest jednym z powod\u00f3w, dla kt\u00f3rych firmy ograniczy\u0142y zatrudnianie na stanowiskach dla pocz\u0105tkuj\u0105cych. Jednocze\u015bnie niekt\u00f3re firmy ponownie zacz\u0119\u0142y zatrudnia\u0107 pocz\u0105tkuj\u0105cych pracownik\u00f3w, ale poszukuj\u0105 one konkretnie os\u00f3b biegle pos\u0142uguj\u0105cych si\u0119 narz\u0119dziami sztucznej inteligencji w pracy.<\/p>\n<p>Dla technika programisty oznacza to, \u017ce pisanie kodu nie jest ju\u017c podstawow\u0105 umiej\u0119tno\u015bci\u0105. Liczy si\u0119 zrozumienie dzia\u0142ania kodu, krytyczna ocena sugestii, usuwanie b\u0142\u0119d\u00f3w, testowanie oraz wiedza na temat tego, jak ca\u0142a aplikacja si\u0119 sk\u0142ada. Nacisk, jaki program INF.04 k\u0142adzie na testowanie i dokumentacj\u0119 \u2013 cz\u0119sto traktowane przez student\u00f3w jako nudna cz\u0119\u015b\u0107 nauki \u2013 jest obecnie jednym z najbardziej przydatnych element\u00f3w programu nauczania.<\/p>\n<h2>Kto powinien zosta\u0107 technikiem programistycznym?<\/h2>\n<p>\u015acie\u017cka kariery technika programistycznego jest odpowiednia dla os\u00f3b, kt\u00f3re lubi\u0105 logiczne \u0142amig\u0142\u00f3wki, potrafi\u0105 godzinami zajmowa\u0107 si\u0119 jednym problemem bez poddawania si\u0119 oraz samodzielnie ucz\u0105 si\u0119 obs\u0142ugi nowych narz\u0119dzi. Potrzebna jest cierpliwo\u015b\u0107 do czytania dokumentacji, swoboda w radzeniu sobie z ci\u0105g\u0142ymi zmianami oraz pokora pozwalaj\u0105ca przyjmowa\u0107 krytyk\u0119 podczas przegl\u0105d\u00f3w kodu.<\/p>\n<p>To z\u0142y wyb\u00f3r, je\u015bli oczekujesz szybkich, wysokich zarobk\u00f3w zaraz po uko\u0144czeniu szko\u0142y, je\u015bli nie lubisz pracy przed ekranem przez wi\u0119kszo\u015b\u0107 dnia lub je\u015bli potrzebujesz jasnych instrukcji na ka\u017cdym kroku. Pami\u0119taj, \u017ce wi\u0119kszo\u015b\u0107 programowania odbywa si\u0119 samotnie przy biurku, wymagaj\u0105c d\u0142ugich okres\u00f3w koncentracji i kr\u00f3tkich moment\u00f3w komunikacji w zespole.<\/p>\n<h2>Typowe b\u0142\u0119dy pocz\u0105tkuj\u0105cych technik\u00f3w programowania<\/h2>\n<p>Najcz\u0119stszym b\u0142\u0119dem jest traktowanie egzaminu jako mety. Zadania z INF.03 i INF.04 s\u0105 znacznie prostsze ni\u017c projekty komercyjne, wi\u0119c wysoki wynik egzaminu bez w\u0142asnych projekt\u00f3w niewiele znaczy dla pracodawcy. Drugim b\u0142\u0119dem jest ubieganie si\u0119 wy\u0142\u0105cznie o prac\u0119 w trybie ca\u0142kowicie zdalnym, podczas gdy pocz\u0105tkuj\u0105cych zatrudnia si\u0119 g\u0142\u00f3wnie w biurach i zespo\u0142ach hybrydowych, gdzie starsi sta\u017cem pracownicy mog\u0105 ich szkoli\u0107. Trzecim b\u0142\u0119dem jest rozpraszanie uwagi na pi\u0119\u0107 j\u0119zyk\u00f3w programowania zamiast dog\u0142\u0119bnego zg\u0142\u0119biania jednego stosu technologicznego. Wreszcie wielu absolwent\u00f3w pomija nauk\u0119 j\u0119zyka angielskiego, co ogranicza dost\u0119p do wi\u0119kszo\u015bci dokumentacji i znacznej cz\u0119\u015bci ofert pracy.<\/p>\n<h2>Cz\u0119sto zadawane pytania<\/h2>\n<h3>Czy kierunek \u201etechnik programista\u201d op\u0142aca si\u0119 w 2026 roku?<\/h3>\n<p>Op\u0142aca si\u0119, je\u015bli potraktujesz szko\u0142\u0119 jako fundament i r\u00f3wnolegle b\u0119dziesz tworzy\u0107 w\u0142asne projekty. Rynek pracy dla junior\u00f3w jest bardziej konkurencyjny ni\u017c kilka lat temu, a tylko niewielka cz\u0119\u015b\u0107 og\u0142osze\u0144 IT jest skierowana do pocz\u0105tkuj\u0105cych. Absolwenci z portfolio, do\u015bwiadczeniem w Git, znajomo\u015bci\u0105 angielskiego i umiej\u0119tno\u015bci\u0105 korzystania z narz\u0119dzi AI nadal znajduj\u0105 pierwsz\u0105 prac\u0119, cz\u0119sto dzi\u0119ki praktykom i kontaktom.<\/p>\n<h3>Czy mog\u0119 pracowa\u0107 jako programista zaraz po uko\u0144czeniu technikum?<\/h3>\n<p>Tak, wielu absolwent\u00f3w zaczyna jako m\u0142odsi programi\u015bci lub sta\u017cy\u015bci zaraz po uko\u0144czeniu technikum, bez dyplomu. Pracodawcy przywi\u0105zuj\u0105 wi\u0119ksz\u0105 wag\u0119 do umiej\u0119tno\u015bci ni\u017c do dyplom\u00f3w w dziedzinie programowania. Warunkiem jest mo\u017cliwo\u015b\u0107 zaprezentowania dzia\u0142aj\u0105cych projekt\u00f3w, wyja\u015bnienia swojego kodu podczas rozmowy kwalifikacyjnej oraz wykonania zadania rekrutacyjnego. Wielu \u0142\u0105czy swoj\u0105 pierwsz\u0105 prac\u0119 ze studiami in\u017cynierskimi w trybie niestacjonarnym.<\/p>\n<h3>Jaka jest r\u00f3\u017cnica mi\u0119dzy technikiem-programist\u0105 a technikiem informatykiem?<\/h3>\n<p>Oba kierunki posiadaj\u0105 kwalifikacj\u0119 INF.03, kt\u00f3r\u0105 mo\u017cna znale\u017a\u0107 na stronach internetowych i w bazach danych. Kierunek \u201eTechnik programista\u201d obejmuje dodatkowo kwalifikacj\u0119 INF.04, skupiaj\u0105c\u0105 si\u0119 na projektowaniu, programowaniu i testowaniu aplikacji. Kierunek \u201eTechnik informatyk\u201d obejmuje dodatkowo kwalifikacj\u0119 INF.02, skupiaj\u0105c\u0105 si\u0119 na systemach operacyjnych, sprz\u0119cie komputerowym i sieciach. Wybierz kierunek \u201eprogramista\u201d, je\u015bli chcesz tworzy\u0107 oprogramowanie, a kierunek \u201einformatyk\u201d, je\u015bli wolisz zajmowa\u0107 si\u0119 administrowaniem systemami i sieciami.<\/p>\n<h3>Czy pracodawcy zwracaj\u0105 uwag\u0119 na certyfikaty INF.03 i INF.04?<\/h3>\n<p>Maj\u0105 one znaczenie g\u0142\u00f3wnie na samym pocz\u0105tku kariery, zw\u0142aszcza w przypadku sta\u017cy i pierwszej pracy w mniejszych firmach. Potwierdzaj\u0105 one, \u017ce znasz podstawy tworzenia stron internetowych, baz danych i programowania aplikacji. Po pierwszym roku pracy w bran\u017cy pracodawcy zwracaj\u0105 znacznie wi\u0119ksz\u0105 uwag\u0119 na Twoje do\u015bwiadczenie, projekty i wyniki rozmowy kwalifikacyjnej o charakterze technicznym ni\u017c na certyfikaty egzaminacyjne.<\/p>\n<h3>Czy osoby doros\u0142e mog\u0105 zosta\u0107 technikami programistycznymi?<\/h3>\n<p>Tak. Osoby doros\u0142e z wykszta\u0142ceniem \u015brednim mog\u0105 wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 w kwalifikacyjnym kursie zawodowym w zakresie INF.03 i INF.04, a nast\u0119pnie zda\u0107 egzaminy pa\u0144stwowe, aby uzyska\u0107 dyplom. Kurs zapewnia ustrukturyzowany plan nauki, ale osoby zmieniaj\u0105ce \u015bcie\u017ck\u0119 kariery powinny budowa\u0107 portfolio ju\u017c od pierwszych miesi\u0119cy, poniewa\u017c pracodawcy b\u0119d\u0105 je ocenia\u0107 g\u0142\u00f3wnie na podstawie ich projekt\u00f3w.<\/p>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n\u201e@context\u201d: \u201ehttps:\/\/schema.org\u201d,\n\u201e@type\u201d: \u201eOccupation\u201d,\n\u201ename\u201d: \u201eTechnik programista\u201d,\n\u201edescription\u201d: \u201eSpecjalista IT zajmuj\u0105cy si\u0119 tworzeniem i administrowaniem stronami internetowymi oraz relacyjnymi bazami danych, a tak\u017ce projektowaniem, programowaniem i testowaniem aplikacji internetowych, stacjonarnych i mobilnych.\u201d,\n\u201eoccupationLocation\u201d: {\n\u201e@type\u201d: \u201eCountry\u201d,\n\u201ename\u201d: \u201ePolska\u201d\n},\n\u201eskills\u201d: \u201eHTML, CSS i JavaScript, PHP oraz SQL w po\u0142\u0105czeniu z relacyjnymi bazami danych, programowanie obiektowe, tworzenie aplikacji stacjonarnych i mobilnych, testowanie oprogramowania i dokumentacja, Git oraz przegl\u0105d kodu, praca z asystentami programistycznymi opartymi na sztucznej inteligencji\u201d,\n\u201eobowi\u0105zki\u201d: \u201eTworzenie i utrzymywanie stron internetowych oraz aplikacji internetowych, tworzenie i przeszukiwanie relacyjnych baz danych, usuwanie b\u0142\u0119d\u00f3w i dodawanie nowych funkcji, pisanie i uruchamianie test\u00f3w, dokumentowanie kodu i aplikacji\u201d,\n\u201ewymagania-wykszta\u0142cenie\u201d: \u201eDyplom technika programisty (kwalifikacje INF.03 i INF.04, poziom V wed\u0142ug PRK) uzyskany w pi\u0119cioletnim technikum lub kwalifikacyjny kurs zawodowy.\u201d,\n\u201eexperienceRequirements\u201d: \u201eW przypadku stanowisk dla pocz\u0105tkuj\u0105cych nie jest wymagane formalne do\u015bwiadczenie, ale pracodawcy oczekuj\u0105 portfolio zrealizowanych projekt\u00f3w.\u201d,\n\u201eoccupationalCategory\u201d: \u201e351406 (KZiS)\u201d\n}\n<\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Technik programista: egzaminy INF.03 i INF.04, stanowiska dla pocz\u0105tkuj\u0105cych programist\u00f3w, wynagrodzenie, sztuczna inteligencja i \u015bcie\u017cki kariery. Zaplanuj sw\u00f3j start w bran\u017cy IT.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3788,"template":"","meta":[],"branza_zawodu":[],"class_list":["post-3787","zawod","type-zawod","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epraceo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/zawod\/3787","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/epraceo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/zawod"}],"about":[{"href":"https:\/\/epraceo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/zawod"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epraceo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epraceo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3788"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epraceo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3787"}],"wp:term":[{"taxonomy":"branza_zawodu","embeddable":true,"href":"https:\/\/epraceo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/branza_zawodu?post=3787"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}